８月８日（土）短い夏休みの初日に，昨年までの「新しい学びフェスタ」から生まれ変わった このイベントで，３年生６名（うち１名はビデオ発表）が探究学習の取組をオンラインで発表しました。緊張しながらも堂々と「Ｄ☆ラボ」での探究学習の成果をプレゼンテーションしました。各グループに別れての発表の後，全国の発表者の中から投票で選ばれた３名が全体会で発表することになりました。その３名の中に，大岩有菜さんの「デニタン～ポーチとターバンと傷ついた私～」が選ばれました。大岩さんは，セネガルの布との出会いをきっかけに色々な人との関わりの中で，学びを深め，自分が変容し成長している過程を堂々と発表しました。まとめの「空気を読むことから自由になれた。空気を読んでいたらイノベーションは起こせません。私は公平・公正な社会を作りたい。」が印象的でした

　　追記　校長先生もオブザーバーで参加していました。

発表者
【ソーシャルイノベーション部門】
　・大岩有菜　　　「デニタン　～ポーチとターバンと傷ついた私～」
　・中島　遥　 　　「MAKE　CONTACT!　ひまわりの種」

【アカデミック部門】 　
　・山本拳士　　　「＃学校に理学療法士置いてみた」
　・中山暢介　　　「砂川の防災対策　～雨量データから考える～」

【これからの学校部門】
　・秋山稀平　　　「個性を活かす教育　～新しい教育とHDF授業法～」
　・真壁奈々葉 　 「No Distance　真壁先生、壁を越える」