2年生の総合的な探究の時間では、「2030 未来をよくするためにSDGs・学問分野から何を考えるか、提案するか」をテーマに、地域課題を学びたい学問領域やSDGsとつなげた探究活動に取り組んでいます。生徒たちは、Googleのアプリを利用してオンライン上でアンケートを実施したり、地域の方にお話を伺うなどして、それぞれのテーマについて、チームで協力しながら考えを深めています!
ひたぶる日誌
If they can do it，I can do it!
2年生の総合的な探究の時間では、「2030 未来をよくするためにSDGs・学問分野から何を考えるか、提案するか」をテーマに、地域課題を学びたい学問領域やSDGsとつなげた探究活動に取り組んでいます。生徒たちは、Googleのアプリを利用してオンライン上でアンケートを実施したり、地域の方にお話を伺うなどして、それぞれのテーマについて、チームで協力しながら考えを深めています!
