1年生は6月20日(水)7限に，先週の座談会のまとめを行いました。
話を聞きながら取ったメモを元に，地域の課題や未来，自分が考えてみたいことなどを付箋に書き，分類しながら班員と話し合いました。生徒は最初こそ戸惑っていましたが，段々と要領よく進めることができました。
最後に，「いいね！付箋」にお互いの良かった所を書いて渡し，終了しました。
生徒は，「付箋に書いていくと，課題の多さに驚いた」「いいね！付箋が嬉しかった」と，前向きに取り組んでいます。
「特色のある授業」カテゴリーアーカイブ
1年生 進路講演会
６月１５日（金）LHRの時間に、１年生を対象に進路講演会を行いました。
ベネッセコーポレーションの櫻井さんにお越しいただき、入学後すぐに受けたスタディーサポートの結果を振り返りながら、効率の良い勉強法などについて詳しく教えていただきました。
みんなメモをとりながら真剣に聞いていました。
１年生 セト☆ラボ座談会 地域の方を囲む会
６月１３日（水）７限の１年生ひたぶるタイムの時間に、「セト☆ラボ座談会 地域の方を囲む会」を行いました。
岡山市・和気町・備前市・瀬戸内市・赤磐市の地域振興関係者の方など１５名にお越しいただき、グループに分かれて「地域の未来の展望」や「具体的な地域の現在の課題とその対策」などをお聞きしました。
講師をしてくださった地域の方々から「話を聞く態度が良かった」「しっかりメモを取ることができていた」「積極的に質問できていた」「お礼の言葉がしっかりしていた」等、たくさんのお褒めの言葉をいただきました。
これからもセト☆ラボで、地域の未来をよりよく変えるために地域の課題について理解を深めていきたいと思います。
＜生徒の声＞
・それぞれの地域で、「少子高齢化」という共通の課題があることがわかった。
・その地域について詳しい方からたくさんの話を聞けて、良い資料がたくさんメモできたのでよかった。
・地域の課題対策は意外と大規模に行われていることがわかった。
１年生保護者対象土曜日講座
６月９日（土）に、１年生の保護者を対象にした土曜日講座が実施されました。
６９名もの保護者の皆様がご参加くださいました。お忙しい中、ありがとうございました。
学年主任から「１年生の現状について」、進路指導課長から「変わる大学入試について」、１年進路担当から「１年生の学習状況について」、それぞれ説明をさせていただきました。
今後も定期的に保護者の皆様を対象とした土曜日講座を実施いたしますので、ぜひご参加ください。
1年生セト☆ラボ講演会
５月３０日（水）７限，１年生のひたぶるタイム（総合的な学習の時間）で，山陽新聞社より水嶼佑香様を講師にお迎えし，「受けとる力・伝える力・つながる力」と題して，講演会を行いました。
本校では，６つの力「受けとる力・伝える力・つながる力・考える力・見つける力・より良くなろうとする力」を「生徒につけたい力」として掲げ，それらの力を育む教育を実践しています。本日の水嶼先生のご講演では，そのうちの３つの力にフォーカスし，相手の話は感情を大切にして最後まで「受けとる（聞く）」，相手の頭に情景が浮かぶように具体的に「伝える」，これから様々な地域貢献活動をしていく中で生まれる地域の方々との関係をその場限りのものにしないよう「つながる」ことが大切であると，現役新聞記者としての豊富な取材・執筆のご経験を踏まえて語っていただきました。
生徒は真剣に耳を傾け，講演の終わりには水嶼先生に質問をして，有意義な時間を過ごすことが出来ました。
続いて，放課後に座談会が行われました。水嶼先生を囲んで，１～３年生の有志が日頃の取材活動や新聞ができるまでのプロセス，スマホや校則等について，さらには進路の悩みについて質問や意見を交わしました。水嶼先生は，「人生の分岐点を教えて下さい。」，「取材したいと思うネタはどうやって見つけるのですか。」，「憧れています。インパクトのある仕事をするにはどうしたらいいのですか。」，「進路に悩んでいます。なぜ法学部に進学されたのですか。」などの質問に誠実に答えて下さいました。普段の授業等では聞くことのない話に，参加した生徒は時に大きくうなずいたりしながら聞き入っていました。
講演会の様子
座談会の様子
