「第２０回高校生フォーラム １７歳からのメッセージ」（主催：大阪経済大学 後援：読売新聞，KADOKAWA，大阪府教育委員会 他）において，本校２年生 島口雄哉 君の作品が見事に金賞9作品のひとつに選ばれました。グランプリ３作品に続く高評価でした。コロナの影響で，残念ながら授賞式は実施されませんが，後日選考委員の方が表彰に来てくださるそうです。
※9月30日付 読売新聞掲載
９月２３日（水）１年生を対象に，先週の狩野先生の講演会に引き続き，岡山大学の先生方をお招きして講義を実施しました。５人の先生方が学問分野ごとに分かれ，生徒に分かりやすくSDGsの視点から学問へのつながりを解説してくださいました。
放課後は，２，３年生も交えた希望者による座談会でした。最初は緊張していましたが，少人数の座談会ならではの打ち解けた雰囲気で次第に活発なやりとりがあちらこちらで見られました。大学の先生方も，時間を大幅に超えて生徒の質問に熱心に答えてくださいました。先週に続き貴重な学びの機会となりました。岡山大学の先生方ありがとうございました。
【講師の先生方】
■文化（文学・芸術・歴史・国際・心理）
グローバル・ディスカバリー・プログラム 准教授 山本由美子 先生
■教育（小・中・高校・生涯・保育・心理）
大学院教育学研究科（国際学都おかやま創生本部） 教授 橋ヶ谷佳正 先生
■社会（経済・法学・地域）
大学院社会文化科学研究科 教授 田口雅弘 先生
■環境（理・工・科学・宇宙・生物・建築・農・情報・防災）
大学院自然科学研究科 准教授 井上麻夕里 先生
■医療（看護・医・薬・福祉）
大学院ヘルスシステム統合科学研究科 教授 松尾俊彦 先生
９月１６日（水），１年生を対象に，岡山大学副理事（SDGs推進担当）の狩野光伸先生（大学院ヘルスシステム統合科学研究科教授）を講師にお迎えして講演会を開催しました。狩野先生は，SDGsの先駆的な取組を行っている岡山大学の推進リーダーです。
１年生は地域課題探究のセト☆ラボを終え，これから地域課題から学問へSDGsでつないでいくＳ☆ラボに入っていきます。その入り口として，「未来に向かって自分で考える力を高めよう～SDGsを活用して～」という演題で，SDGsをどう学びに活かしていくかを分かりやすく話してくださいました。「考えることの原動力は，困っていることを乗り越えたい（何とかしたい）意思である。」や，学びのプロセスとして「科学的であることの大切さ」など，瀬戸高生が身に付けたい「６つの力」につながる大変示唆に富む講演でした。
講演終了後には，３年生の希望者と，その後には１，２年生の希望者が狩野先生を囲んで座談会を開きました。先生は予定時間をはるかに超えて，幅広く生徒の疑問や質問に答えてくださいました。 貴重な学びの機会となりました。
火曜日７限の２年生の総合的な探究の時間です。各チームで活動を進めています。教室で相談をしたり，ＰＣ教室で調べたり，電話でフィールドワークのアポを取ったりと，それぞれ頑張っています。先生たちも相談に乗ったりアドバイスしたりと伴走しています。１２月の発表会「クリスマスのセト☆フェス」に向けて、どんな取組になっていくか楽しみですね。
８月４日～１０日、名古屋市博物館において開催された「第50回全国教育書道展」（主催：(公財)晴嵐館・中京大学）において、３年生の田口琴羽さんが「岐阜県教育委員会賞」を頂きました。この書道展は、小学生から高校生までが参加する歴史ある展覧会で、今年は五千点を超える作品が集まりました。この展覧会は、内閣総理大臣賞・文部科学大臣賞や衆議院議長賞・参議院議長賞などの大きな賞もあります。田口さんは、放課後他の部員とともに書道室で練習を重ね、精魂込めた作品を応募しました。高評価が頂けたことは自信になりました。
・岐阜県教育委員会賞 田口琴羽（３年）
・秀作賞 西野莉子（３年）
・佳作賞 頭巾絢音（２年） 柴田愛梨（２年） 田中桃花（２年）
