午後からの「絆づくり研修」の様子です。
玉野スポーツセンターの大体育館に集合！諸注意を聞きます。
様々な活動を通じて，「自分，班員の強み」について，真剣に考えています。
この「絆づくり研修」を経て，初めて話す先生や仲間とも，膝を突き合わせ相手の顔を見て話をして，共に体を動かすことで互いを認め合い，打ち解けて，瀬戸高校１年生の絆はさらに深まりました。
この後は，夜に行われるキャンドルサービスでの校歌コンテストでの優勝を目指し，各クラス練習しています。
生徒はみんな元気です(^^)/
「学年」カテゴリーアーカイブ
１年生 ひたぶる合宿中継 その１
４月１１日（木），好天に恵まれ，瀬戸高校１年生は，入学後最初の大きな学校行事である，一泊二日の「ひたぶる合宿」（玉野スポーツセンター）へ出発しました。
朝の出発式の様子。校長先生からの激励を受けています。
その後，各クラスのバスに乗車して，予定より早く玉野スポーツセンターに到着しました。
玉野スポーツセンターでの入所式・オリエンテーションの様子
先ほど，春爛漫の自然豊かな景色のもと，みんなで美味しくお弁当を食べました。
快晴の空のもと，仲良くお弁当！
これから午後の活動です。生徒たちは，みな元気です(＾◇＾)
１年生 新入生オリエンテーション(＾◇＾)
４月９日（火），瀬戸高校では新１年生を対象に，新入生オリエンテーションを開催しました。
学年主任・中野先生による学年目標「なりたい自分になろう」の提示に始まり，学年副主任・加藤先生による「今未来手帳」の使い方のレクチャー，生徒課長・川崎先生による ”Interesting School Life″ （興味関心をもって学校生活を送ろう！）をテーマにしたお話，進路指導課長・村木先生による「３年後の進路実現」を見据えた１年生での心構え，教育相談室長・北村先生の「安心できる学校生活の送り方」，養護教諭・福井先生による「保健室の利用の仕方」など，大変中味の濃い導入のあと，教務課長・那須先生による「瀬戸高校学びのスタンダード」で，各教科の学習の仕方，ノートの取り方などの詳細なオリエンテーションが行われました。
生徒は引き締まった面持ちで，真剣に耳を傾け，いよいよスタートする高校生活に向けて，決意を新たにしておりました。
安心して学校生活を送りましょう！
瀬戸高校学びのスタンダード。瀬戸高校の授業はこうだ！
間もなく，高校に入学して初めての大イベント「ひたぶる合宿」が始まります。１年生のみなさん，元気で行ってらっしゃい(^^)/
新クラス発表・退任式が行われました。
４月５日（金），瀬戸高校では新２・３年生の「新クラス発表」が行われました。朝８：００に公開された新クラス名簿の掲示の前には，多くの生徒が詰めかけ，期待に胸を膨らませながら，新たなスタートに向けて，笑顔で新クラスへと入っていきました。
ドキドキ・ワクワク。いいスタートが切れそうですね。
続いて，１０：２０からは，今年度本校を去られる９名の先生方の退任式が行われました。
体育館に集まった生徒たちは，壇上で退任の挨拶をされた戸田健太郎先生（保健体育）の，
「瀬戸高校は素晴らしい学校で，生徒たちも人として素敵であり，争いごとや喧嘩もなく，お互いを大切にできる人たちばかり。でも，人間関係の衝突を恐れるあまり，本音を話せていないのでは？時には衝突を恐れず，自分の本当にやりたいことを，遠慮なく周りの人に伝える勇気を持つことも大切。」
という，本校を退任される今日この日まで，本校生徒を愛して下さる熱いお言葉に，別れを惜しみつつ，真剣に耳を傾けていました。
退任される先生方の，益々の御健勝をお祈り申し上げます。
瀬戸高生への愛情溢れるメッセージ
ありがとうございました。これからもお元気で！
来週４月８日（月）は，いよいよ新入生を迎える入学式が挙行されます。
新入生のみなさん，桜咲く校庭でお待ちしています。
「１７歳からのメッセージ」全国表彰されました！！
第１８回高校生フォーラム「１７歳からのメッセージ」（主催：大阪経済大学 後援：大阪府教育委員会他）におきまして，本校１年生 宮尾知志君 が全国３万人以上の応募の中から，みごと銀賞に選ばれました。さる１１月１０日（土）に，大阪経済大学で表彰式がありました。銀賞は，全応募作の中から４５作品しか選ばれず，大変名誉なことです。（写真は、授賞式のもの。）作品内容は，自由課題部門で，題名は「叢の中の我が友へ捧ぐ」。中島敦『山月記』を題材に，「自己肯定感」について論じたものでした。
また，今回の応募では，同じく本校１年生 岡澤莉歩さん も，奨励賞を受賞しました。これも，全国で９４作品しか選ばれないものであり，大変すばらしい成績です。作品内容は，同じく自由課題部門で，題名は，「『思う』だけは無意味」。満員状態のバスの車内で起こったできごとに対して，自分の思いが率直に述べられています。
今後も，ふだんの授業はもちろん，このようなコンクールへの応募を通して，表現活動の充実を図ってゆきたいと考えています。（１年国語科）
- 宮尾君「複雑な気持ちです。『うれしくない』という訳ではないのですが，入学直後、何気なく書いた作文であり，これまでこういったことに対し，熱心に取り組んできたとは思えないので，他の評価されなかった作品たちに申し訳ないです。自分が熱心に取り組んだことなら，どんな形であれ評価されると，きっと『うれしい』はずです。」
- 岡澤さん「受賞したと聞いた時は、驚きと嬉しさでいっぱいでした。それから，この話の最後，『次， 笑顔を作るのは私です。』と書いたのですが，あのあと有言実行することができ，ゆずった おばあちゃんに有難うと言われ，心が温かい気持ちになりました。なので皆さんも，迷った ら，是非行動に移してみてください。何かが変わるかもしれません。」
