翌日に定期考査発表を控えた２月１３日（火）放課後，今年度最後の定期考査に向けて，バドミントン部でミーティングを行いました。この考査が終わると，２年生にとっては，いよいよ３年間の総仕上げの大会となる県総体に向けての練習が始まります。ミーティングは，それに向けて部での目標を再確認するという意味もありました。併せて，顧問が３年団ということもあり，最新の入試情勢を紹介しながら，バドミントンの練習と同じく，日々の学習，とりわけ授業にこつこつ取り組むことが大切である，という話がありました。生徒は熱心に，時には教え合いながら集中して学習していました。

配布プリント《抜粋》

・授業を大事に。予習・授業・復習のパターンを崩さないこと。特に，国公立大は，教科書（＝授業内容）以上の内容は出題できないので，授業が大切である。

大切なのは，部と学習のバランス。部の経験は必ず学習に生きるし，学習の成果は部活動に生かせる。

具体的事例
例１）学習に励んだので，集中力がつき，試合中でも集中したプレーができるようになり，戦績がアップした。
例２）試合で格上の相手に勝つことができ，入試でも一つ上のレベルの大学に挑戦しようという意欲がわき，自分の目標以上の大学に合格することができた。

参考文献　野口悠紀雄『「超」勉強法』（講談社）

国語・英語・日本史の学習については，『学年ビリのギャルが1年で偏差値を40上げて慶應大学に現役合格した話[文庫特別版]』 (角川文庫)も参考になる。

いずれにしても，「不要な科目」というのはない。全教科をバランス良く学習した上で，得意科目を作ることが最重要！

１２月２３日（土）～２４日（日）にかけて，第４６回全国高校選抜バドミントン選手権大会中国地区予選会が，ジップアリーナ岡山で開催されました。本校バドミントン部員は補助員として主審・線審を務めました。（写真で審判を務めているのが本校バドミントン部員。）休憩時間も少なく，試合進行が急に変わるような慌ただしい日程の中で，部員達は正確なジャッジを行い，誠実に審判業務を遂行しました。
また，中国地区の高いレベルの試合を審判したり，観戦したりすることで，大いに刺激を受けました。今回の大会で得たことを，今後の練習に生かし，次回の中国大会では，選手としてコートに立てるように，練習に励みます。

〈生徒の声〉

男子副主将「（選手のシャトルスピードや気迫が）怖かったが，きちんとジャッジできたと思う。」
女子主将「次回は選手として中国大会に出場したい。」