7月26日（水）これまでの探究学習の成果を発表する「真夏のセト☆フェス」が行われました。

1年次生はジャムボードを使ったセッション、2年次生はスライドによるプレゼンセッションです。

校外から大人約30名、中学生20名が来校され、視聴・質問・評価・情報交換が行われました。

また、3年次生代表者2名の発表では、岡山県立大学 保健福祉学部現代福祉学科 学科長 髙戸仁郎氏と岡山大学教育学部・ESD協働推進センター 助教 柴川弘子氏のお二人からご講評をいただきました。

最後に、「サステナビリティと探究が出会うとき」という演題で柴川氏にご講演いただきました。

今回のセト☆フェスでは、地域の方や保護者だけでなく小・中学校の先生方、近隣中学校の生徒さんにも参加してくださいました。参加された方からは、「行動力や身近な問題点に目を向ける力がすごいなと感じた」「発表の仕方やスライドの作り方を真似したい」などの感想がありました。ありがとうございました。

7月19日（水）の山陽新聞に本校3年生野口莉紗さんの投稿が掲載されています。

野口さんは総合的な探究の時間（ひたぶるタイム）で農家の課題に迫り、若い世代へ農業についてもっと知ってもらおうと活動していました。

野口さんの思いや中学生対象の農業体験を行った成果についても述べられています。ぜひご覧ください。

7月7日（金）放課後、2年生13名、3年生3名が探究学習メンターとして桜が丘中学校へ訪問し、中学3年生の探究活動について、活動の方向性やスライドについてアドバイスをしました。

緊張しながらも、中学生の質問や相談に優しく、かつ、教員も顔負けぐらいな的確なアドバイスをしていました。

これまでの自分たちの経験が生かされる貴重な機会になりました。