12月24日に2学期の終業式が行われました。今回もオンラインでの中継形式をとりました。
同時に、表彰披露と非行防止教室も行われました。表彰披露では各部活動で優秀な成績を修めたり、校内の読書週間で非常に多くの本を読んでいた生徒に対して、表彰しました。
非行防止教室は、赤磐警察署の生活安全課の方からお話をいただきました。明日から冬休みとなります。生徒の皆さんは、休みの期間も規則正しい生活を心がけ、これまでの復習や今後の授業などのために学習に励むようにしましょう。
年末年始ということもあり、気が緩んでしまいそうですが、新型コロナウィルスの影響も心配されます。不要な外出は避け、落ち着いた日々を過ごすようにしましょう。
12月24日、終業式に先立って、瀬戸高校の広報を担当するVRキャラクターの「世斗乃 瑠璃波（せとの るりは）」さんの任命式が行われました。
彼女は、3年生の探究活動において、瀬戸高校の魅力を発信してもらうために誕生したVRキャラクターです。ビジュアルや声、名前については、校内で募集され、数か月かけて瑠璃波さんが生まれました。
任命式では、乙部校長先生から、瀬戸高校のPRをしっかりとお願いしますと、リアルの世界からバーチャルの世界へ任命状が渡されました。瑠璃波さんは、「未来に向かって進んでいる瀬戸高生の魅力を発信し、人気ナンバーワンの高校にできるよう頑張ります」と意気込みを見せてくれました。
その後，このＶＲキャラクターを発案し，岡山市の制作会社（株式会社Loop）の協力を得て作成した３年生の真壁奈々葉さんが，その思いを全校に向けて語りました。真壁さんは教員志望です。「子どもたちが楽しく取り組める新しい授業や学習の可能性を広げて行きたい。」という気持ちでここにたどり着いたことを，気持ちを込めて話してくれました。
この取組は、ＮＨＫが制作過程から取材してくれました。そして当日夕方の「もぎたて！」で放映されました。今後は瀬戸高校の広報担当としての、彼女の活躍に目が離せませんね。
「瑠璃波」の意味・・・晴れの国，瀬戸内地方の青い空と海そして波を，瀬戸高校の勢いが広がっていくイメージに重ねました。
１、２年生が普段から積極的に活動している、総合的な探究の時間での成果を発表する、「クリスマスのセト☆フェス」が行われました。今回のセト☆フェスは３部構成となっており、１部では、１年生と２年生がそれぞれの教室で、探究の成果を発表しあい、互いに意見を交える場となりました。その後、２年生の代表として、２チームが体育館で発表を行いました。
２部では、岡山大学学長補佐、小村俊平様にご講演をいただきました。演題は「これから求められる『質の高い学び』とは何か？」であり、今の時代だからこその「学び」の形を生徒たちにお話しいただきました。
第３部では「セト☆トーク」と題して、本校の乙部校長、NPOエリア・イノベーションの藤井智春様、黄ニラ大使の植田輝義様と、本校生徒２名によるトークセッションが行われました。
学校を挙げての大きな行事ですが、新型コロナウィルス感染症対策のため、瀬戸高校おなじみのオンラインでの形式をとっています。様々な行事を、オンラインで中継しながら開催できるのは本校の強みです。
１、２年生は今後も自分たちの「問い」に対して深い探究をしていくことになります。彼ら、彼女らの頑張りに期待が高まります。
１２月１６日（水）に本校で、岡山県学校安全総合支援事業の第２回実践委員会が開催されました。 この事業は本校が拠点となり、近隣の高校と連携して、専門家の指導、助言を得ながら、学校安全への取り組みについて情報共有を行いました。今回は、岡山大学名誉教授 鈴木茂之様、前野詩朗様、岡山地方気象台防災気象官 宇野田隆司様など、気象・防災に関する専門家の前で、本校生徒が発表をしました。 S☆ラボで「防災トイレ」に関する内容をしてきた生徒たちは、今年度愛媛県の、西日本豪雨で被災した高校、県庁防災危機管理課、日本赤十字社愛媛県支部などを視察し、深く学んできました。 その中で、身の回りの材料で作ることができる簡易トイレの開発に取り組み、材料の検討や、実験を重ね、今回の発表で試作品を用意し、紹介をしました。今回の発表では、実際に試作したトイレに座っていただき、素材や使用感などの感想をいただきました。彼女たちにとっても非常に有意義な時間になりました。 来週の１２月２３日（水）には、「クリスマスのセト☆フェス」が控えており、彼女たちの発表がどのようなものになるか、今から楽しみです。
１２月１１日（金）に瀬戸中学校の２年生を対象に出前講座を行いました。講師は先日の出前授業に引き続き乙部校長です。今回のテーマは「キャリア意識」でした。世界の情勢や研究データ等を示し，本校の総合的な探究の時間等の取組も紹介しながら，キャリア意識を持つことの大切さや，そのためにできることは何か，など中学生に分かりやすく解説をしました。随所に乙部節（!?）が出て，中学生も熱心に聞いていました。終了後，「すごくやる気になった！」という中学生の声も聞こえてきました。みんな将来にわたって伸び続けることができる人になってほしいですね！
