１年生は７月２６日の「真夏のセト☆フェス」に向け、多くのチームがフィールドワークに赴き、地域の方々から様々な情報を得て発表準備も万端です！更に良い発表になるよう、７月１２日（水）７時間目「総合的な探究の時間」で全チーム３年生からアドバイスをいただきました。
流石３年生、「ここをこうしたほうがいいんじゃない？」「ここの説明はわかりにくいからもう少し詳しくしたほうがいいね」などと的確に助言をしてくれました。
今日のアドバイスを受け、資料の改善など意欲的に取り組んでいきましょう！
岡山市男女共同参画情報誌DUOに本校2年生が広報アンバサダーを務める「3丁目ユースクリニック」が紹介されています。生徒の広報活動は探究活動として取り組んでいるものです。気軽に相談できる場所があるということをもっと多くの人に知ってほしいという思いから始めたもので、SNSや岡山市だよりに掲載してもらうなどこれまでも様々な活動を行ってきました。ぜひご覧ください。
12月21日（水）「クリスマスのセト☆フェス」で１・２年生は総合的な探究の時間で行ってきたこれまでの探究活動の成果を発表しました。今年のテーマは「期待を超える」です。
1・２年生ともに発表の態度・活動の内容・まとめ方、どれにおいても「真夏のセト☆フェス」より成長が見られました。特に2年生は、自分たちが楽しむのはもちろん、視聴者を巻きこんだプレゼンを行うなど聞き手側を楽しませる工夫があり、たいへん素晴らしい発表でした。
2年生の代表セッション発表では、「あんた疲れとんじゃねん？」「昆虫をムシするな」というタイトルで2組が発表し、岡山大学副理事 教育推進機構 准教授 吉川幸氏とSocial Animal Bond 代表 青木純一氏に講評していただきました。また、法政大学キャリアデザイン学部 教授 児美川孝一郎氏にセト☆フェス全体について講評していただき、１・２年生の発表についてお褒めの言葉をいただきました。
セト☆フェス後には「セト☆トーク」、午後からは「大人のセト☆トーク」を開催し、環太平洋大学副学長 国際・教養教育センター長 小川正人教授と山陽学園大学総合人間学部生活心理学科 藤田依久子准教授をお招きし、本校卒業生と在校生を交えてのトークセッションを行いました。本校生徒も教授たちに怯むことなく自分の考えを堂々と発言していました。
10月5日（水）6・7時間目、1年生の総合的な探究の時間に企業の方をお招きし、「地域課題とSDGs、企業とのつながり」について講演をしていただきました。
生徒は、自分たちの興味のある企業を２つ選択して話を聞きました。
それぞれの企業の視点から考えるSDGsは、その取り組みや課題も様々で、生徒たちはSDGsに対する認識が一層深まったようでした。
講演会の後、各チームで集まって聞いた内容を共有し、今日の振り返りを行いました。
総合的な探究の時間で、進路探究をしました。自分の興味がある大学や学部の受験科目について調べ、大学入学共通テストで何の科目が課されるのか、配点は何点あるのか、冊子を見ながら調べたり、Chromebookを使って大学のホームページを調べたりしました。表の見方を先生から教えてもらってワークシートに書き写してみます。
９月12日（月）～20日（火）は、面談週間です。担任の先生との面談が進んでいます。
７月の「真夏のセト☆フェス」で、地域の課題についてチームで課題解決のための提案を発表しました。１年生後半は、各自が大切にしたい価値やSDGsの番号をもとに探究活動をします。
前回（８月24日）、校長先生からSDGsターゲット、Ｓ☆ラボについての説明を聞き、これまでの先輩方の活動を教えてもらいました。
今日は、そのチーム分けです。キャリコン 絹田先生のお話を聞いた後、チーム分け、リーダーを決めました。
絹田先生から、12月のクリスマスのセト☆フェスまでの予定の説明があり、Chromebookでキャンディ思考を再確認しました。Ｓ☆ラボの探究活動も頑張ります！！